河南各地
推薦欄目2019年准生肖特二肖中特2019年准生肖特二肖中特2019年准生肖特二肖中特

首頁 > 新聞頻道 > 民生

2019年准生肖特二肖中特

曾道长二肖中特网:別樣藝術人生從這里開啟

來源: 2019-05-27 00:08:43

    這是一個巨變的時代,任何人比任何時候走得更快。

    在這個匆匆的時代,教育每天都在發生改變與突破,每一次的改變與努力,都是為了一切變得更美好。正如鄭州二十四中的藝術特色一般,在不斷的突破與堅守中演繹精彩、收獲成功。

    一切藝術都是開在枝繁葉茂的知識之樹上的鮮艷花朵。在鄭州二十四中這片藝術特色的土壤上,更多的藝術之才從這里成長、成才、成功。

    □東方今報·猛犸新聞記者 高冬麗 見習記者 周蘭/文  學校供圖

    破與立:闖出藝術特色高中振興之路

    鄭州市建設西路與桐柏路交會處,是鄭州二十四中所在地。今年4月,鄭州二十四中“樂音飛揚”合唱團的學生們第五次站在了第六屆全國中小學藝術展演的舞臺上。

    高二年級音樂專業學生翟孟陽雖未參加此次展演,但仍然內心自豪:當初選對了。從初中就喜歡音樂的她在中招報名時,第一目標就選鄭州二十四中。她知道,這是一所以藝術為特色的高中。

    但是,翟孟陽不知道的是,學校的特色之路已經走了20多年。

    高速發展的時代,當人們對新事物的追逐更加急迫,是堅守傳統,還是做出改變,這是一個問題。每一個二十四中人更明白,變革不是用新的去代替舊的,而是用匹配的代替不匹配的。

    于是,1992年,鄭州二十四中審時度勢,及時調整教育結構,積極開發優勢資源,大膽開辦音美特長班,把藝術教育作為學校改革發展的突破口。

    突破口有了,但特色并非一朝一夕的“自貼”或“被貼”標簽,它是學校發展歷程中形成的比較持久穩定的、社會認可的辦學特征。

    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。經過20多年的艱辛努力,鮮明的辦學特色使鄭州二十四中聞名遐邇,也闖出了一條藝術特色高中的振興之路。十幾年來,先后有百余所高校在鄭州二十四中設點招生,每年來此考試的省內外考生多達十幾萬人次。

    “鄭州市首批音美特色學校、鄭州市首批美育示范學?!筆嵌災V荻鬧幸帳跆厴淖詈米⒔?。

    恒與棄:藝術因為堅持有了光芒

    音樂專業的林雨欣和翟孟陽每天都要練發聲,學音樂的人必須特別講究飲食,不能吃太甜的,不能吃辣的,她們可以克制得住。有時候真的饞了,她們也會吃點不辣的麻辣燙,或許更多是一種心理安慰,但吃的過程依舊開心。

    從最開始以為學音樂只是唱歌,到現在的視唱、聽音、樂理等課程,林雨欣才明白,原來美妙的音符背后有這么大的世界。

    她們說,這源于老師的用心引領。在這所學校,音樂老師全部畢業于白俄羅斯國立音樂學院、中國音樂學院、西安音樂學院、武漢音樂學院等國內外知名藝術學院。

    林雨欣和翟孟陽每天練發聲的同時,美術專業的宋佳睿和唐鑫楠也是每天不停地畫著速寫、素描。這種簡單的生活是發自內心的選擇。她們心里明白,不放棄,堅持學,藝術就有了光芒。

    無論音樂專業的她們還是美術專業的她們,心中都有一個執念:要和學長學姐一樣優秀。

    這里,有太多讓她們崇拜的學長學姐:弓麗,畢業于鄭州二十四中,白俄羅斯國立音樂學院博士,現就職于廣州大學音樂舞蹈學院;王翔宇,畢業于鄭州二十四中,現就讀于中國音樂學院聲樂歌劇系研究生;吳靜,畢業于鄭州二十四中,現任教于中國人民大學;朱丹青,畢業于鄭州二十四中,現就讀于意大利皇家藝術學院……

    這一個個閃亮的名字,已然成為她們奮斗的目標。她們也知道,成功的獲得,需要超長的辛苦和耐心的等待,他們愿意為此付出。

    150平方米的形體訓練房、35間標準琴房、38個畫室、設施一流的合唱室、演播廳和數碼鋼琴教室、小型劇場……每一個功能室都是小小的世界,在這里,每一個學生順著自己的方向生根發芽、向光奔跑。

    與她們相比,馬夢陽和原高林是學校招收的第一屆書法專業的學生???、行書、隸書、篆書是每天的必修課。

    120平方米的現代化數字書法教室將智能硬件、數字交互等新技術與傳統書法相結合,實現了數字科技與書法傳統的完美融合。

    “苔花如米小,也學牡丹開?!鋇備嗟摹奧礱窩裘恰崩吹秸飫?,誰又敢說,未來的他們不會比學長學姐更卓越?

    舍與得:“富有”從每一個課堂開始

    在教育的法則中,因材施教重于一切。在鄭州二十四中,每一位教育人從來沒有把自己束縛在那個固定的課程內。

    “教誰”“教什么”“怎么教”“教到哪里”這是所有課堂都要解決的問題。在鄭州二十四中也不例外?;匙哦越逃睦斫?,所有二十四中人在不斷地嘗試尋求新的突破。

    當“雙藝課堂”將藝術課堂與課堂藝術完美融合,所有問題都迎刃而解。

    每一個人都深知,舍得,不是簡單的放下,而是抉擇中的扭轉與突破。舍得就是富有的開始。學校對國家課程的二次開發就是基于“舍得”原則,刪繁就簡、去難存易,保留80%的80%,將國家課程的規定動作,通過二次開發演變為適合藝術生學情的校本課程。它追求文化課程的藝術化。

    而藝術特色課程則以學生個性發展、愛好培養為突破口,實現學校藝術特色課程化、精品化?;疃酆峽緯淘凇笆導鋇幕∩?,以德育活動、社團活動為切口,實現德育課程品牌化、社團發展課程化。

    如今,以國家課程二次開發的課程為中心、藝術特色課程和活動綜合課程為兩翼的“雙藝課堂”校本課程體系初步形成。

    老師們說,教學目標更明確了;同學們說,學習興趣更濃了;有特長的學生說,特長得到了更充分的發揮。

    這就是喚醒生命的力量,每個過程都有相應的快樂、困難和承擔,但掌握了節奏以后,也必將收獲滿滿。

    “雙藝課堂”校本課程體系的有形成果應運而生:僅2018年,學校就開發出涉及語文、數學、歷史、物理、化學、生物等6門學科8個品種。

    2019年,郭新芳老師編訂《高考議論文實用寫作教程》,歷史組陳淑潔老師完成了《歷史學科——開放性試題解題方法及訓練》,也鋪開使用。

    隨著美育教育、核心素養等觀念深入人心,藝術課程也由之前的強調校本藝術特色課程1.0版本,升級為強調課程的實施與評價的校本藝術特色課程,就是2.0版本。

    花與果:匠心不怠 澆灌出最美“苔花”

    在每一所學校,當所有的想法轉化為行動,它們所打造出來的特色與對教育的升華令人嘆為觀止,并且形成了一種叫文化的部分得以傳承。正如龍應臺所言:人本是散落的珠子,隨地翻滾,文化就是那根柔弱又強韌的細絲。

    在鄭州二十四中,也正是一代代師生的努力,“尚美卓行”的學校精神得以傳承并結出碩果。

    “樂音飛揚”合唱團2006年榮獲第八屆國際合唱節銀獎、2007年榮獲全國第二屆教育藝術節合唱比賽一等獎、2009年榮獲河南省中學教育藝術節合唱一等獎、2010年榮獲第六屆世界合唱比賽冠軍賽銀獎、2012年榮獲美國辛辛那提第四屆合唱比賽冠軍賽銀獎、2016年榮獲全國第五屆教育藝術節合唱比賽一等獎、2018年(德國)世界中小學生藝術節合唱金獎。

    2018年,鄭州二十四中合唱團、舞蹈社團雙雙榮獲河南省教育藝術節一等獎。

    何皆旋、萬謹、魏琪……這些學生也在鄭州市的比賽中大放異彩。

    “不能把藝術教育淪為一種技巧培養、技術傳達;應當努力將教育轉化為學生積淀受益一生的文化藝術素養,轉化為學生成為真正的藝術家所需的文化修煉?!閉饈撬卸鬧腥說某信?,也是教育靈魂的深度和溫度。

    鯤鵬大翼更豐滿,何懼長空萬里遙。我們有理由相信,鄭州市二十四中將在創建“中原藝術名?!鋇牡纜飛享祈慮靶?,培育更多向陽盛開的“苔花”。①

責任編輯:
有新聞想爆料?請登錄《今報網呼叫中心》( //www.xxowd.icu/call)、撥打新聞熱線0371-65830000,或登錄東方今報官方微信、微博(@東方今報)提供新聞線索。今報網商務合作招募中,誠邀合作伙伴,聯系電話18737167215。
  • 推薦
  • 新聞
  • 財經
  • 國際
  • 網評
  • 圖片
  • 社會
  • 法制
關注我們